社区 积分充值 签到 APP下载 快捷导航
穿针引线服装论坛»社区 服装应用 服装设计大赛 “修齐杯”2016中国首届新中装设计大赛征稿启事
返回列表 发新帖

[征稿启事] “修齐杯”2016中国首届新中装设计大赛征稿启事

    [复制链接]
查看: 21839|回复: 51
2016-5-7 11:32
跳转到指定楼层

10

主题

753

回帖

3

听众

小学四年级

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

引线币
1459
精华
0
注册时间
2005-11-20
在线时间
362 小时
积分
763
威望
10
发表于 2015-8-10 15:16:09 显示全部楼层 来自: 中国
这个比赛只需要画效果图?款式图不需要吗?
回复 支持 反对

使用道具 举报

5

主题

46

回帖

4

听众

幼稚园

Rank: 2

引线币
433
精华
0
注册时间
2015-2-3
在线时间
57 小时
积分
51
威望
0
发表于 2015-8-11 01:25:55 显示全部楼层 来自: 中国

designer and tailor ,i choose the latter
回复 支持 反对

使用道具 举报

18

主题

294

回帖

9

听众

小学三年级

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

引线币
1080
精华
0
注册时间
2012-5-6
在线时间
110 小时
积分
312
威望
0
发表于 2015-8-17 22:41:06 显示全部楼层 来自: 甘肃
赞赞
回复 支持 反对

使用道具 举报

7

主题

175

回帖

29

听众

小学二年级

Rank: 6Rank: 6

引线币
13373
精华
0
注册时间
2005-8-25
在线时间
106 小时
积分
182
威望
10
发表于 2015-8-18 18:21:10 显示全部楼层 来自: 北京
中华民族风,
专治疑难杂症:技术总监。我晓钱
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

48

回帖

8

听众

幼稚园

Rank: 2

引线币
326
精华
0
注册时间
2015-8-17
在线时间
26 小时
积分
50
威望
0
发表于 2015-8-18 21:13:50 显示全部楼层 来自: 吉林长春
去年APEC会议不就是 新中装风格吗。
回复 支持 反对

使用道具 举报

20

主题

999

回帖

7

听众

小学五年级

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11

引线币
2282
精华
0
注册时间
2009-8-7
在线时间
601 小时
积分
1022
威望
15
发表于 2015-8-21 19:49:04 显示全部楼层 来自: 河南开封
上面给的尺寸A3的?但是A3是29.7*42,不是27*40!请相关人员能确定一下吗?还有绘制款式图的事。?
没有最好,只有更好..
http://cloth.csc86.com/
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

132

回帖

4

听众

小学一年级

Rank: 4

引线币
827
精华
0
注册时间
2010-12-23
在线时间
207 小时
积分
134
威望
0
发表于 2015-8-22 15:29:54 显示全部楼层 来自: 北京
已经准备好啦,明天寄出
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

5

回帖

2

听众

幼稚园

Rank: 2

引线币
61
精华
0
注册时间
2015-1-30
在线时间
4 小时
积分
5
威望
0
发表于 2015-8-26 00:12:48 显示全部楼层 来自: 山东
参加
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

2

回帖

2

听众

幼稚园

Rank: 2

引线币
46
精华
0
注册时间
2015-3-26
在线时间
9 小时
积分
2
威望
0
发表于 2015-9-12 15:44:14 显示全部楼层 来自: 中国
电子稿要刻在光盘里?所以也要交光盘的意思?
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

4

回帖

5

听众

幼稚园

Rank: 2

引线币
237
精华
0
注册时间
2015-7-15
在线时间
19 小时
积分
6
威望
0
发表于 2015-9-13 15:52:07 显示全部楼层 来自: 山西晋中
这样说女装也是可以的了????
回复 支持 反对

使用道具 举报

下一页 »
发新帖
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册  

本版积分规则

穿针引线网为中国服装穿针引线!
穿针引线网成立于2001年,是服装行业深度交流平台,穿针引线网一直在以实际行动促进业界同仁的联合与中国服装行业的发展。