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服装工艺师的职业发展

项目简介:
该项目主要介绍了服装工艺师的职业发展,工艺师的职业发展规划等方面的知识要点。
介绍说明
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项目8服装工艺师的职业发展

标签集-23-1 工艺师的职业发展规划

    分析工艺师职业发展规划,有助于自我评估及合理的、有目的做出职业规划。

      职业发展规划,顾名思义,是对职业生涯甚至人生进行持续计划

标签集-20 任务分析

标签集-08 任务目标

    了解工艺师职业发展规划的方法

标签集-09 实施思路

    学习工艺师职业发展规划的方法,并掌握方法。

标签集-20 任务实施

标签集-08 自我评估

    发挥自己的长处,认识自己的短处,如果你是一个心比较细腻的人或者比较喜欢这类需要耐心和细心的工作,那么工艺师的工作很适合你的性格。在这方面你也可以做的轻松愉快如图8-01所示

 

 

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图8-01 自我评估

标签集-09 职业定位

    职业方向定位如图8-02所示

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图8-02 职业方向定位

    工艺师就业岗位部门

    1. 服装设计开发部门的工艺师

    服装企业设计开发部门的工艺师,主要配合设计师进行款式图工艺的梳理,样品工艺制作的梳理。主要协调设计师设计理念和制作之间的工作。这类的工艺师属于设计研发工艺师。工作内容比较简单,压力也比较小。上升空间较小如图8-03所示

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图8-03 服装设计开发部门的办公环境

    2. 服装生产部门的工艺师

    服装生产部门的工艺师,主要负责大货工艺单的审核以及制作环节中检验等工作工作内容比较多,压力也比较大。但是在生产部门工作久了,处理工作的效率就职面就会比较广如图8-04所示

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图8-04 服装生产部门的办公环境

    3.工艺师这两个岗位是相互联系的,也是可以相互转换的,都可以胜任。唯一不同的就是设计开发部门工作的环境比较好,就职的公司较少,目前的市场需求较少并且转换到生产部门任职,比较难以适应较快的工作节奏。

标签集-10 目标设定

一、跨越发展型

    从样衣师——工艺师——工艺部门主管的发展

    1. 起点——样衣师

    2. 积累——经过一年的样衣制作,掌握裁缝制作工艺。

    3. 准备——等待机会,锻炼自己的文化修养。提升工艺检验能力和沟通能力,争取内部升迁,或者投简历等待机会。

    4. 跨越——进入工艺师岗位。

    5. 积累——经过多年工作,结合样衣师的扎实基础,熟练的掌握工艺师岗位的技能。

    6. 准备——等待机会,锻炼自己的文化修养。提升工艺检验能力和沟通能力,多思考我的领导是如何工作的。争取内部升迁,或者投简历等待机会。

    7. 跨越——进入工艺部门主管岗位

    8. 展望——有扎实的基础,有底蕴展望更好的未来。积累并提高自己的管理经验。期待更好的机会与岗位。

    祝愿您有更好的发展。

    9. 优点——基础扎实,胜任工艺师岗位的能力更强。

    10. 缺点——由于花时间打基础,会导致进入工艺师行业的时间较晚。如图8-05所示

图8-05 跨越发展型的职业规划示意图

二、纵向发展型

    从初级工艺师到中级工艺师到高级工艺师的发展

    1. 初级阶段——刚入职工艺师岗位。

    (1)由于基础不够扎实,担任工艺师工作的前期会比较吃力。

    (2)在这阶段主要是:提高缝制工艺技术及制单要点,能初步制作工艺单。

    (3)在与自己相关的岗位或者上、下游岗位沟通时,由于基础不够扎实,工作时的沟通中比较容易出现障碍。

    (4)温馨提示:尽量不要犯同一种错误。如果同一种错误出现次数多了,别的同事对你的评价,会影响你在公司的前途。

    2. 实践与进步——中级工艺师。

    (1)有一定的时间经验,能够进行样品工艺指导,并进行修正,书写详细工艺指示,跟踪大货生产。

    (2)提示:虚心接受各方建议及意见,这是自己在职场成长的养分。

3. 完美胜任——资深工艺师。

    (1)经过多年工作锻炼,掌握很多工作经验,能制定合理的服装工艺。

    (2)根据款式的不同,科学规范的进行不同的工艺要求编辑,进行每个环节的工艺指导,采用最简便有效的方法进行生产,为公司节约成本,制造利润。体现自己的价值如图8-06所示

图8-06 纵向发展型的职业规划示意图

标签集-20 拓展练习

制作自己的工艺师职业发展规划。

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缝纫设备认知与应用——零基础成衣缝纫工艺制作
本课程是以实训为主导的教学做一体化式的专业实践性课程。本课程以“教、学、做”于一体的设计理念,教学过程中教师每次在讲授一种新的缝制工艺方法和技巧时,都要先从理论着手,然后再进行详细的师范,以确保每位学生都能掌握,并能熟练运用。
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裙子制作工艺——零基础成衣缝纫工艺制作
本课程是以实训为主导的教学做一体化式的专业实践性课程。本课程以“教、学、做”于一体的设计理念,教学过程中教师每次在讲授一种新的缝制工艺方法和技巧时,都要先从理论着手,然后再进行详细的师范,以确保每位学生都能掌握,并能熟练运用。
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男衬衫制作工艺——零基础成衣缝纫工艺制作
本课程是以实训为主导的教学做一体化式的专业实践性课程。本课程以“教、学、做”于一体的设计理念,教学过程中教师每次在讲授一种新的缝制工艺方法和技巧时,都要先从理论着手,然后再进行详细的师范,以确保每位学生都能掌握,并能熟练运用。 关键词:服装缝纫、服装制作、手工艺
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男西服制作工艺——零基础成衣缝纫工艺制作
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男裤制作工艺——零基础成衣缝纫工艺制作
本课程是以实训为主导的教学做一体化式的专业实践性课程。本课程以“教、学、做”于一体的设计理念,教学过程中教师每次在讲授一种新的缝制工艺方法和技巧时,都要先从理论着手,然后再进行详细的师范,以确保每位学生都能掌握,并能熟练运用。 关键词:服装缝纫、服装制作、手工艺
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女外套制作工艺——零基础成衣缝纫工艺制作
本课程是以实训为主导的教学做一体化式的专业实践性课程。本课程以“教、学、做”于一体的设计理念,教学过程中教师每次在讲授一种新的缝制工艺方法和技巧时,都要先从理论着手,然后再进行详细的师范,以确保每位学生都能掌握,并能熟练运用。 关键词:服装缝纫、服装制作、手工艺
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企业案例——零基础成衣缝纫工艺制作
本课程是以实训为主导的教学做一体化式的专业实践性课程。本课程以“教、学、做”于一体的设计理念,教学过程中教师每次在讲授一种新的缝制工艺方法和技巧时,都要先从理论着手,然后再进行详细的师范,以确保每位学生都能掌握,并能熟练运用。 关键词:VIP免费课程、缝纫工艺
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这是一件全衬里的女式西服。 无论如何,与衬衫和裙子相比,西服很难。 即使你单肩,也有一个Yukiwa和一个肩垫,它与衬衫的袖子完全不同。 虽然它是西服的设计规格,但腰袋是一个西服口袋,最常用的是翻盖。 但这就是为什么这个美丽的轮廓诞生了,穿着的感觉也是最好的原因。 关键词:服装缝纫、手工艺、
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这是男士休闲裤,这款休闲裤很有代表性。这次选择了最适用的休闲裤。。 如果您添加详细规格,裤子有很多设计。 如果可以缝制基本规格,我们可以制作多种裤子,所以我们建议您先掌握这款休闲裤。 由于缝制现成品时以与往常相同的方式缝制,因此速度也很快,并且在缝制结束时不会缓慢地转换。 您可以一遍又一遍地回顾一下您不理解的部分,例如降低视频的播放速度。 关键词:服装缝纫、手工艺、
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